Příliš časné začátky vyučování jistě nejsou největším problémem českého vzdělávání. Ale co jím je? Jsou to osmiletá gymnázia, velké rozdíly v kvalitě škol, stárnoucí pedagogické sbory, platy, chybějící psychologové, špatná pověst pedagogických fakult, šikana ve školách, problémy inkluze, vysoká selektivita celého českého vzdělávacího systému? A tak je možné pokračovat dle libosti.
Spánek a škola: Posuňme začátek vyučování na devátou, jde o zdraví dětí
- Deník N
- 30. 8 2022 (15:45)