Věda a zábava – jak se to rýmuje?

Z mnoha stran teď slýchám, že popularizace vědy a školní výuka přírodních věd by měly být zábavné. Tak prý nejlépe přitáhneme zájem veřejnosti i školáků. Jenže kolik legrace věda unese, aby pod ní úplně nezmizela? A je nutné být vtipný za každou cenu?